Propuesta 1

Entrar en el sitio https://www.hatanakh.com/es?biblia=0.4.0 y leer de allí el primer pasuk

1"Este es el relato de las generaciones de Adam. Cuando creó Elohim a Adam, en apariencia de Elohim le hizo".

Dividirse en parejas y cambiar el sentido de la frase utilizando únicamente las palabras que están allí mencionadas.

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En las mismas parejas, decidir ¿cuál es la importancia de mencionar la palabra "generaciones"?.

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Pregunta reflexiva: ¿Cuál es la relación entre generaciones y la trasmisión? ¿Estos conceptos se relacionan?¿De que depende?

Ejercicio de cierre. Se puede realizar individualmente en una hoja para cada participante o colectivo en un pizarrón.

Elegir 2 valores que existen en la familia del participante. Dibujar una tabla con las siguientes categorías: Nombre del valor, Alcance (hasta que punto quiero promover ese valor en el mundo), Donde (donde lo aplico), Ejemplo.

Propuesta 2

Entrar al sitio siguiente y contestar en forma individual.

https://herzognew2.mailman.co.il/83/Main/Home/16168/DailyStudy/4505

Escribir la cédula de identidad de cada uno, en forma individual (fecha y lugar de nacimiento, religión, ocupación actual, hobbies, y quienes son sus padres).

Escribir una cédula de identidad imaginaria de uno de sus próximos hijos.